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Ésta es la historia de Ámbar Dorado. Está contada en primera persona porque es ella la que, a lo largo de los nueve capítulos del libro, nos relatará sus experiencias en la clase de tercero. El escenario principal será la clase; pero a partir de los personajes principales, Ámbar y su amigo Justo, la autora plantea diversas situaciones de la vida personal y familiar de ambos que indudablemente van a influir en su amistad.
Ámbar Dorado es una niña de ocho años que vive en Nueva Jersey. Está en tercero de Enseñanza Primaria con su profesor el Sr. Coten. Aunque tiene otros amigos y amigas, el mejor de todos ellos es Justo Daniels al que conoce desde preescolar. Ámbar es alegre y extrovertida pero últimamente parece triste porque sus padres se han divorciado y el padre se ha ido a trabajar a París. Un día Justo le comunica que a su padre lo trasladan a Alabama y tendrá que ir a vivir allí con toda la familia. Ámbar se entristece mucho porque pensaba que estaría con su amigo durante toda la Primaria y, acaso, durante toda la vida; pero la realidad es otra. La madre de Justo vende la casa y busca otra en Alabama. Ámbar se enfada aunque su madre intenta hacerle comprender que, a pesar de la distancia, podrán seguir siendo amigos.
Interés formativo y temático
Este relato tiene un indudable valor pedagógico porque nos va a permitir reflexionar sobre situaciones habituales en el aula de cualquier colegio: el sufrimiento de una niña ante la separación de sus padres y el alejamiento de su primer y mejor amigo de la infancia. El tratamiento de la amistad y las relaciones familiares aparecen planteados con realismo no exento de sentido del humor. A pesar del dolor de la separación, Ámbar logra transmitir una visión positiva de la vida.
